描写儿童的诗

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更新日期:
2023-06-19 17:18:43
描写 儿童

摘要: 描写儿童的诗历代古诗中,相对来说,描写儿童生活的题材很少,所以,这些诗就更显得可贵。这些诗语言精炼,形象生动,塑造了儿童的种种神态。大家熟知的贺知章的《回乡偶书》、高鼎的《村居》、袁枚的《所见》、胡令

描写儿童的诗

历代古诗中,相对来说,描写儿童生活的题材很少,所以,这些诗就更显得可贵。这些诗语言精炼,形象生动,塑造了儿童的种种神态。大家熟知的贺知章的《回乡偶书》、高鼎的《村居》、袁枚的《所见》、胡令能的的《小儿垂钓》自不必说,已是大家耳熟能详。吾查询资料,再精心选得几首,以飨读者:

溪居即事

唐代崔道融

篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾。

小童疑是有村客,急向柴门去却关。

这首小诗描绘了春日渔村溪边的趣事。篱外不知谁家的小船,忘了系缆绳,被悠悠的春风吹进了钓鱼湾。正在水边垂钓的小童,不知实情,误以为有客相访,便急忙放下手中鱼竿,慌忙跑向家门报信,想打开柴门相迎,忙乱中却把门关上了。诗人把小童的一系列动作写入诗中,显得平易自然,却又栩栩如生,形象地描绘出了乡村儿童好客的天性。

宿新市徐公店

宋代杨万里

篱落疏疏一径深,枝头花落末成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

杨万里也是写儿童天真可爱的高手,诗人先向我们展示了一幅春末夏初的画面。接着从画面里跃出一个“急走追黄蝶”的儿童。那黄蝶被追急了,一下子隐没在菜花里。诗到这里就完了,但我们可以想见,那飞奔的儿童怎样一下子站住,又在菜花地里东张西望的神态。

稚子弄冰

宋代杨万里

稚子金盆脱晓冰,采丝穿取当银钲。

敲成玉磬穿林响,忽作玻瓈碎地声。

这首诗写冬天孩子们的一场嘻戏:一块大冰被穿上彩线,当作锣来敲打,声音倒也清越嘹亮。忽然冰锣敲碎碎落地,发出打破玻瓈的声音。诗写得清新明快,稚子的嘻乐与失望,宛然在目。


描写梅花的诗梅柳夹门植,一条有佳花晋·陶渊明《蜡月》一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥迥临:远离。唐·张谓《早梅》:“一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥。不知近水花先发,疑是经冬雪未销。”风光人不觉,已著后园

诗词鉴赏

描写草的诗

描写草的诗细雨湿流光,芳草年年与恨长草色遥看近却无燕歌未断塞鸿飞,牧马群嘶边草绿记得绿罗裙,处处怜芳草春草明年绿,王孙归不归苔痕上阶绿,草色入帘青枝上柳棉吹又少,天涯何处无芳草离离原上草,一岁一枯荣。

描写儿童的诗历代古诗中,相对来说,描写儿童生活的题材很少,所以,这些诗就更显得可贵。这些诗语言精炼,形象生动,塑造了儿童的种种神态。大家熟知的贺知章的《回乡偶书》、高鼎的《村居》、袁枚的《所见》、胡令

描写母爱的诗慈母爱子,非为报也。〖汉〗刘安十月胎恩重,三生报答轻。《劝孝歌》一尺三寸婴,十又八载功。《劝孝歌》母称儿干卧,儿屎母湿眠。《劝孝歌》母苦儿未见,儿劳母不安。《劝孝歌》老母一百岁,常念八十儿

描写梨花的诗乱点碎红山杏发,平铺新绿水蘋生唐·白居易《南湖早春》莫怪杏园憔悴去,满城多少插花人憔悴去。零落不堪。两句写杏园零落不堪,是因为折花插头的人太多。唐·杜牧《杏园》日日春光斗日光,山城斜路杏花

描写冬天的诗词名句北风其凉,雨雪其雱雨雪:下雪。雨:下,落。雱:大雪纷飞的样子。《诗经·邶风·北风》北风其喈,雨雪其霏喈:风疾的样子。霏:霏霏,纷飞的样子。《诗经·邶风·北风》雨雪瀌瀌,見晛曰消瀌瀌:

描写杨花柳絮的诗新年鸟声千种啭,二月杨花满路飞啭:鸟鸣宛转。北周·庾信《春赋》杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞杨花:柳絮。榆荚:榆钱,榆树未生叶时,先在枝间生荚,荚小如钱,荚老呈白色,随风飘落。唐·韩愈

描写爱情的诗句我欲与君相知,长命无绝衰。山无棱,天地合,乃敢与君绝!得成比目何辞死愿作鸳鸯不羡仙。 唐;卢照邻〈长安古意〉 身无彩凤双飞翼心有灵犀一点通。 唐;李商隐〈无题〉 在天愿作比翼鸟,在地愿为

描写春天的诗春词 刘禹锡新妆宜面下朱楼,深锁春光一院愁。行到中庭数花朵,蜻蜓飞上玉搔头。春雨 李商隐怅卧新春白袷衣,白门寥落意多违。红楼隔雨相望冷,珠箔飘邓独自归。春思 李白燕草如碧丝,秦桑低绿枝。当

诗词鉴赏

描写雪的诗

描写雪的诗北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗摹,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷犹著。瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛

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